实验区部分教师反馈

　　1. 从学生的作答中我找到了工作中忽视的细节……每天见面给孩子的第一个微笑帮助我拉近了与学生的距离！

　　2. 一学期之后，同学们对我“公平”维度的评价从2.4分上升到4.7分，我很感激反馈报告为我找出了需要改进的典型行为！

　　3. 这种分层反馈的形式非常好，可以使学校和教师在一种积极的心态下自主发展，使采集的信息和反馈的结果更真实、有效。